お堀には、噴水がありますが、

先日から、エアをかんで、ゴボゴボと異音が続いてました

ついに

止まってしまいました・・・

どうやら、水位の低下が原因のようです

農繁期に入り、流入量が減ったのでしょうね、きっと

勢いよくでていた４月17日の記事は、コチラ　　比較してみてね

理科の授業のひとコマ

クロロフィルと光の吸収スペクトルの話をしていたのに、少し脱線・・・

「虹に色はいくつ含まれる？」

これは、国によって、かなり違うらしい

その結果がコチラの画像

日本は７色ですね

中国から来た生徒も、同じ７色と答えました

ところが、ポルトガル語圏の生徒は、６色と答えました

地球は広いなぁ～って、思いました

今日のホームルーム活動は、生活体験作文を書きました。

担任の先生から書き方の要領や注意点を聞いて、それぞれが自分の体験をもとにして作文を書きます。

優秀な作文は、県大会や全国大会で披露されます。

４限目に「人権・同和教育学習会」が実施され、拉致問題の映画鑑賞をして、感じたことや自分の考えをまとめました。

全校生徒が真剣な態度で見入っていました。

年齢の近い少女の拉致事件が題材になっていて、自分のこととして考えることができました。

中間考査も無事に終わり、いつもの生活が戻ってきました

今日は陸上競技部の練習にお邪魔しました

「いくよ～～～！」

コチラはバドンパスの練習中

こっちでは、クラウチングスタートの練習中

なかなかフォームが定まらないようで、何度もスタート練習を繰り返しました

今日は中間考査の３日目

ちょうど、折り返し地点となりました

なかには、２時間以上も早く登校して、職員室で自習をする生徒も・・・

ここなら、わからないことも、すぐに先生に質問することができますね

放課後、明日の試験に向けて、教室に残って勉強中・・・

一人の生徒に、一人の先生がついています

少人数ならではの光景ですね

今日から中間考査が始まりました

筆記用具を動かす音だけが教室に響き渡り、みなさん、時間いっぱい問題用紙と向き合っていました

さて、結果を残すことはできたかな？？

本日の３年生の家庭科の授業のテーマは「ジェンダー」

男女共同参画社会について考えます。

これからの日本社会の理想の姿を話し合いました。