総合的な学習の時間を利用して、先生方から、「今、思うこと」というテーマで

話をしてもらいました。きっと、生徒の皆さんの心に響いたはずです。

定時制全員で、ステージを上げていきましょう！

３年生卓球の授業では、ダブルスのリーグ戦とトーナメント戦を行いました。

生徒たちのレベルは高く、参加した先生は、悪戦苦闘していたようです。

生徒のみなさん、仲間に入れてくれてありがとうございました。

本日で、４年生の学年末考査が終了しました。

インフルエンザが流行する時期でしたが、別室での受験者が出ることなく、

無事乗り切ってくれました。

試験が終わっても、来る漢字検定に向けて勉強する４年生の姿が見られました。

第５クールに入った「Japan A」では、

かるたを使用して、生徒たちの日本語の上達に役立てていました。

まさに、アクティブ・ラーニングです。

今の季節、マスクをしている生徒が多くいます。インフルエンザの猛威に

さらされ、ピンチの時期もありましたが、なんとか乗り切ったようです。

みなさん、油断なく、手洗い、うがい、換気を！！

放課後の職員室は、ストーブを囲んで談笑する人、自分の勉強にとりかかる人、それぞれです。

また、武道場では、陸上部がウエイト・トレーニングを行っていました。

完全下校時刻の22時まで、有意義に活動しています。

４年生のホームルームでは、「自分らしく生きるために」というテーマで

ホームルーム活動が行われました。最初に、伝説のバンドＱＵＥＥＮの

名曲を２曲聴いてから、担任の先生の熱い話が展開されました。

全員の集中して話を聞く姿勢が印象的でした。

　４年生の数学活用の時間に図形工作を行いました。

まず、B４の用紙から、正六角形→多面体を作りました。

生徒の皆さんは、黙々と作業に取り組んでいました。

図形を自分で作ってみて、楽しく図形の形を実感できていたようです。

また、今年の干支であるイノシシを折り紙で作りました。

　JapanBの添削をALTのシェリー先生にしてもらいました。

教頭先生も得意の英語でシェリー先生と添削内容を確認していました。

終始、笑顔の教頭先生でした。

　シェリー先生、ありがとうございました。